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Pourquoi l'école est foutue

Sur l'école, et ses alternatives
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Re: Pourquoi l'école est foutue

29 Novembre 2018, 15:27 Message

Trouvé sur le profil de Carole Foulon sur Twitter. (Je ne parviens pas à faire de copie avec mon téléphone...)

"Hier, une collègue appréciée de ses élèves a subi une visite surprise de son inspectrice lui reprochant d'avoir des tables dans sa salle. Bilan : collègue infantilisee en arrêt. #PasDeVague #pasdevagues"


"C'est lisible sur le net : depuis la dernière réforme, les tables sont mal vues (interdites ?) en cours de musique car écrire détourne l'attention des élèves."

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Re: Pourquoi l'école est foutue

18 Décembre 2018, 10:08 Message

Finies les maths en première? À moins de prendre l'option, elles ne figureront plus au tronc commun (BFMTV)

Blanquer, un parfait illusionniste macronien.
Et bien entendu tous les "droitards" et autres bourges du Parc Monceau, ou ex-bourges des alentours, le Figaro sous le coude, lui avaient trouvé bien du mérite et même avaient mis quelque espoir dans son action pour rétablir l'Instruction publique !

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Re: Pourquoi l'école est foutue

30 Décembre 2018, 12:50 Message

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Re: Pourquoi l'école est foutue

22 Janvier 2019, 13:42 Message

Anecdote.
Quoique.

Je m'occupe d'enseigner les mathématiques (disons plutôt le calcul) à l'une de mes petites filles, dans un contexte d'IEF. Vient le moment d'aborder l'opération de division, opération complexe et délicate, généralement abordée assez tardivement (CM1-CM2) et considérée comme la pierre de touche qui fait basculer du côté de la maturité en cette matière. C'est le sujet de nombreux débats entre pédagogues. Comme toujours, je regarde ce qui se raconte et se propose sur ce sujet pour nourrir ma propre réflexion. Et que ne vois-je pas ? Là comme partout, l'insatiable délire maniaco-totalitaire de la manipulation idéologico-langagière sévit ; en effet : on apprend que le point difficile dans cette opération c'est qu'elle calcule le résultat d'un partage, et non pas le fruit d'une addition, d'une sorte ou d'une autre (soustraction et multiplication en sont "que" des formes d'additions) ; le point d'entrée de la chose est donc le suivant : apprendre à l'élève à bien distinguer entre un partage équitable, et un partage inéquitable...

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Re: Pourquoi l'école est foutue

6 Février 2019, 14:54 Message

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Re: Pourquoi l'école est foutue

8 Février 2019, 10:44 Message

Et là, que dire ? Déplorable et consternant ? Un gag ? Du crétinisme achevé ? Techno-Fashion victim ? On s'attend à tout, mais on en tombe tout de même sur son c...

Le niveau scolaire va remonter grâce au vélo-bureau ! (Bd Voltaire)

« "Une vingtaine d’études montre que le fait de pédaler à allure modérée permet d’être moins stressé, plus concentré." Le "Pierre Bellemare de Montreuil" qui commercialise l’engin en est certain.

Le principal du collège de Saint-Denis y croit dur comme fer : "L’enjeu est la pratique sportive, mais c’est aussi d’améliorer la concentration. Et ça marche !" Le gadget vient à peine d’être installé, mais il sait que "ça marche". Le commercial qui lui a casé le matériel n’est pas un débutant ! Et puis l’obéissance aux injonctions pseudo-modernistes fait le reste.

Si, par le plus grand des hasards, le résultat escompté tardait à venir, le fabricant a, dans ses cartons, le bureau-piscine. L’élève est mis à tremper en début de cours, sur thermostat 6. Dès l’apparition de bulles, le sujet hyper-concentré est mis à sécher (les cours).

Des siècles d’activités intellectuelles n’ont pas permis de découvrir que s’agiter pendant la réflexion permettait d’être plus performant. Jusqu’alors, l’idée bêtement répandue était que le silence et la sérénité étaient propices à la concentration… Que nenni ! Il est connu qu’Einstein était en train de courir un 100 mètres haies lorsque E=mc2 lui est apparu.

À quand l’introduction d’une activité intellectuelle pendant les heures de sport ? Un livre de Balzac à la main, l’élève ne monterait-il pas plus vite le long de la corde ?
Vélo-bureau, tablettes coûteuses. L’Éducation nationale en pleine déroute vient conforter l’élève dans son idéologie de la consommation. Le gadget, l’objet, le bidule est la clé de la réussite ! Le message passe ainsi auprès de ceux, déjà distraits de la connaissance, par le culte de l’avoir. L’aviron-bureau ne sera pas nécessaire pour les ministres de passage. Ils rament déjà… »

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Re: Pourquoi l'école est foutue

8 Février 2019, 11:18 Message

Et puis, ceci encore : « Dès la rentrée 2019 pour les élèves de première, les mathématiques figureront dans le programme en tant que spécialité, et non dans le tronc commun. » (Le Figaro). Inutile de lire l'article qui explique en quoi c'est une décision désastreuse de plus, pour tous et pas seulement les éventuels futurs mathématiciens, tant c'est une évidence.

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Re: Pourquoi l'école est foutue

8 Février 2019, 14:41 Message


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Re: Pourquoi l'école est foutue

21 Février 2019, 14:49 Message

« Dans la vie quotidienne, les maths ne servent strictement à rien. » Interrogé ce jeudi dans la matinale de LCI par Audrey Crespo-Mara, Luc Ferry est catégorique : « Les maths ne sont pas très utiles à l'issue de leur enseignement à l'école. »

S'il fallait une seule preuve que ce type est un pauvre crétin déblatérant, aussi prétentieux que nocif... Et il a été ministre de l'E.N. !

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Re: Pourquoi l'école est foutue

23 Février 2019, 11:40 Message

Didier Bourjon a écrit:« Dans la vie quotidienne, les maths ne servent strictement à rien. » Interrogé ce jeudi dans la matinale de LCI par Audrey Crespo-Mara, Luc Ferry est catégorique : « Les maths ne sont pas très utiles à l'issue de leur enseignement à l'école. »

S'il fallait une seule preuve que ce type est un pauvre crétin déblatérant, aussi prétentieux que nocif... Et il a été ministre de l'E.N. !


Les mathématiques servent à raisonner. Ce n’est plus du tout à la mode. En droit j’ai assisté à la disparition du commentaire d’arrêt (au moins dans premier cycle) qui permettait de vérifier que l’étudiant était capable de réfléchir à partir de connaissances acquises. Finalement le nouveau modèle nous est offert par Mesdames Belloubet et Schiappa se noyant dans les convergences et ramifications ou Monsieur Philippe se noyant dans le principe de séparation des pouvoirs. Mais le but étant de dire du mal de ses ennemis, il n’est nul besoin de raisonner.

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Re: Pourquoi l'école est foutue

1 Mars 2019, 09:03 Message

Lycée: les maths disparaissent du tronc commun M6 info

Pour confirmer et détailler un peu la chose...

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Re: Pourquoi l'école est foutue

5 Mars 2019, 09:48 Message

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Re: Pourquoi l'école est foutue

8 Mars 2019, 09:43 Message

Plusieurs personnalités s'unissent pour une meilleure représentation du clitoris dans les manuels scolaires (BFMTV)

« Plusieurs personnalités se mobilisent contre une inégalité instaurée entre les sexes dès le collège: la mauvaise représentation du clitoris dans les manuels scolaires tandis que le pénis y figure. À la veille de la Journée internationale des droits des femmes, une centaine de personnes, hommes comme femmes, célèbres ou pas, demandent la fin de l'"analphabétisme sexuel" dans une tribune publiée par Le Monde. Parmi les signataires, Clara Luciani, Lio, Bruno Solo ou encore Lisa Azuelos. »

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Re: Pourquoi l'école est foutue

12 Mars 2019, 10:27 Message

Sur les "racisés" notamment, c'est coton.


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Re: Pourquoi l'école est foutue

14 Mars 2019, 08:25 Message

Avec cette propagande d’hier ou d’aujourd’hui, ce sont nos enfants qu’ils assassinent ! (Bd Voltaire)

« La propagande sexuelle et LGBT ? Avec l’immigrationniste, c’est la plus offensive. En cette semaine de "Queer Week" initiée par Sciences Po il y a dix ans, les enfants de 7 à 14 ans, accompagnés ou pas de leurs parents, pourront aller découvrir – financés par, entre autres, la mairie de Paris et l’université de Paris 8 – les ateliers "Queer for kids" tenus à la bibliothèque Louise-Michel, à Paris. Parmi eux, "L’Antre fessue (sic), ou comment jouer avec ton cul et tes potes quand tu es anti-capitaliste". À sept ans, nous jouions au gendarme et au voleur, à la marelle, à la poupée, à l’élastique, nous dévorions Le Club des Cinq, les Alice ou Les Six Compagnons. Nous faisions du vélo dans les chemins entre les champs où ruminaient les vaches ou poussaient les betteraves. Et à 14, très innocents, nous écoutions en boucle sur l’électrophone "L’Été indien" de Joe Dassin ou "Ti Amo" d’Umberto Tozzi en rêvant de grand amour… Propagande pro-migrants, sexualité pas de leur âge, pervertie, de surcroît, par la fallacieuse théorie du genre… mais ce sont nos enfants qu’ils assassinent ! »

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